Special Needs
Mengenal Pendekatan Applied Behavior Analysis (ABA) untuk Membantu Individu Remaja/ Dewasa Autism dan Gangguan Perilaku
Monica Munro, M.Sc Psy, seorang Psikolog dan registered Board Certified Behaviour Analyst yang telah berpengalaman dalam mendukung individu remaja dan dewasa dengan Autism dan Gangguan Perilaku.
Strategi Menyusun Program Pembelajaran Anak Didik Berkebutuhan Khusus
Semakin banyaknya anak yang memiliki hambatan perkembangan dan belajar, menjadi salah satu tantangan yang dihadapi sekolah, terutama sekolah yang menerima siswa didik berkebutuhan khusus. Bagaimana sekolah dapat membuat sistem pembelajaran yg dapat mengakomodasi seluruh kebutuhan belajar anak didik?
Komunikasi Augmentatif dan Alternatif (KAA) bagi Individu dengan Kesulitan Bicara dan Berbahasa
Komunikasi augmentatif dan alternatif (KAA) adalah cara komunikasi yang berdasarkan riset meningkatkan komunikasi fungsional individu-individu dengan kebutuhan komunikasi kompleks.
Strategi Menyiapkan dan Membimbing Remaja-Dewasa ADHD
Kita tahu individu dengan ADHD memiliki kesulitan dalam atensi konsentrasi, mengontrol perilaku yang tak bisa diam, serta impulsivitas dalam merespon banyak hal. Kondisi ini memang kerap menimbulkan banyak tantangan dan seringkali membawa masalah bagi sang anak. Tantangan juga berbeda ketika anak memasuki masa remaja dan dewasa.
Kesiapan Belajar Antisipasi Learning Loss Pasca Pandemi
Ditutupnya sekolah karena pandemi panjang yang melanda dunia, telah memberikan dampak terhadap proses pembelajaran yang dialami anak didik. Perubahan cara belajar melalui metode daring (online) pun tidak bisa dimungkiri pada sebagian anak tidak berlangsung efektif. Pada sebagian anak didik terjadi penurunan kemampuan menyerap materi belajar yang menyebabkan kemunduran secara akademis. Ada kekuatiran terjadi kehilangan pembelajaran (learning loss) selama pandemi ini.
Memahami Kesiapan Belajar Anak
Setiap pendidik harus memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan belajar anak (learning readiness). Apa saja perlengkapan dan perilaku yang harus diperhatikan untuk menyusun fondasi kesiapan anak dalam mengikuti proses pembelajaran. Melalui video belajar dari kelas Kesiapan Belajar ini kita juga akan mengerti strategi-strategi yang dapat dilakukan para pendidik, guru dan orangtua, untuk mengembangkan kemampuan yang harus dimiliki anak dalam belajar. Video ini diambi
Optimalisasi dan Memahami Anak Cerdas Istimewa
Memahami Gangguan Bicara Bahasa
Apa yang dimaksud dengan Bahasa? Apa saja yang termasuk dalam area Bahasa?
Para pendidik akan belajar aspek penyusun komunikasi secara jelas dan mudah dipahami dari seorang pakar di bidang Communications Disorder, Sheila Hadikoesoemo, M.Sc, CCC-SLP (Certificate Clinical Competence - Speech Language Pathologist).
Memahami Disleksia (Understanding Dyslexia)
Bersama Sheila Hadikoesoema, SLP-CCC, speech-language pathologist yang memiliki kompetensi klinis dalam mendiagnosis dan menangani kasus-kasus disleksia, pada video belajar “Dyslexia Class” ini kita akan belajar banyak tentang karakteristik yang terkait dengan kesulitan belajar spesifik dan hubungannya dengan permasalahan di area membaca.
Autism Class: Sensory Disorder (Gangguan Sensori Individu ASD)
Problem sensori pada sebagian besar anak/individu dalam spektrum autism (ASD - Autism Spectrum Disorder) seringkali menjadi isu yang mempengaruhi perilaku dan perkembangan anak secara keseluruhan.
Autism Class: Non-Verbal Autism (Gangguan Komunikasi Individu ASD)
Gangguan Komunikasi pada Anak/Individu dengan Autism Spectrum Disorder